你會常常聽到身邊的人，說你應該要好好學習，卻都提不起勁來嗎？

那是因為在資訊爆炸的年代，知識本身變成了一個無底洞。

就像一個人如果看到一大桌子的菜，會突然覺得沒胃口一樣，面對海量的知識，就會有一種不想學習的倦怠感。尤其是我們現在讀到的知識，都是落後知識（現在你獲得了跟媽媽頂嘴的理由了）。在出版的那一刻起，就有了新的說法更新。

也因此在這個時代，學習更需要知道自己的目標是什麼，要知道自己在讀什麼、怎麼讀、為什麼讀？（媽媽也獲得了頂嘴孩子頂嘴的說法了）

因為學習的重點不是在獲取生硬的知識，而是要獲得能夠抽象思考的能力。我很喜歡這本書舉的例子，

一個棒球員學習了幾十年的打擊、投球知識，卻突然因為某些原因，被告知說棒球這項運動被取消了，之後你只可以踢足球了（別說這種事不可能發生）。這時候如果這位運動員還糾結於怎麼樣揮棒、投球才是對的，那就像是書呆子一樣（稱之為運動呆子？）。

而如果這位運動員具備抽象思考能力的話，就可以抽離棒球和足球的規則差異，而去思考真正重要的事情：怎麼贏球！

就以棒球跟足球來說，它們更深層次的共同點就是要想辦法至少贏對手一分，從這個角度去思考，後面的行動才會有意義（雖然有點廢話，但這就是真理）。

這才是學習的意義，增加你的思考力。

這也是我們在面對AI人工智能浪潮下，該具備的能力。因為可簡單複製的工作，未來都會被人工智能更快速的效率給取代，所以不斷提高思考抽象事物的能力，才可以變成給人工智能下命令的人。（不能你就要被成被AI和人上人雙重奴役了）

而傳遞「經驗」就是書本能提供的最大價值，書本裡充滿了大量自己沒經歷過的，來自他人的經歷與教訓。

所以身為現代人，我們不僅能依循自己的人生經驗，還可以取材前人的教訓，當做珍貴的培養判斷力素材。

讀書的心態

不過說到學習，現在要學習東西，可以選擇的方法很多，像是網路找資料、看影片懶人包等等。

認真說起來，讀書好像是效率最低的一種方法了吧！但讀書最大的魅力，可能就在於「效率最低」，因為他可以按照自己的節奏隨意翻看，就有了許多空間可以思考

而思考讓「書本」有了生命力，這個生命力來自書與讀者的思考互動，每讀一遍同樣的書，會有不一樣的體會，

像是我讀《流浪者之歌》，大學時候看悉達多，只覺得他好浪漫、有理想。但現在有了生活、工作的歷練後，再看就覺得他到底是為什麼可以做出這麼輕率的決定，一個人的人生重量，又到底該用什麼來衡量。（說到底是我沒了熱血與理想）

明明是同樣的文字，但因為相比影音，閱讀的節奏更緩慢，還可以不斷回來看，這些文字就會刻上你一個階段的見解，再跟下一個階段產生共鳴。

所以說回來，閱讀講求的是「緣分」，每一本書不一定都要讀完，或者應該說，不要堅持要讀完每一本你拿到的書，這沒意義也沒必要。（不過我相信有這樣堅持的應該只是少數人）

首先一本書如果看完目錄，覺得內容很普通我就建議可以果斷放棄，打開來看5分鐘覺得沒意思、沒共鳴，也要勇敢斷捨離。就算這本書是經典大作也一樣，不是書不好更不是你不好，而是時候未到。（大部份的經典作品對你來說都是這樣的吧）

同理，買書卻沒看完也不要緊張，呃…就繼續開心的快樂買吧（先買不會錯，買錯的話就再買），我們接著來聊聊該怎麼閱讀：

如何閱讀

先說我自己的閱讀方法，我會先把書分成「知識型」、「娛樂型」，

先說「娛樂型」的書，像是小說沒辦法跳著看，必須一個字一個字的讀。其他的還有像是散文、雜誌等等，讀起來輕鬆就好，沒有特別的技巧可言。

「知識型」的書像是社會科學、哲學、商業管理等等，這些書我會認真把前言看完，想一下這本書描述的是什麼場景，如果是我自己來寫這類型的書，會寫怎麼樣的內容，然後回過頭去看這本書的目錄，從目錄拆解作者的邏輯。

如果哪些是我沒想到的就特別去看，其他的就快速開始翻閱，看哪些內容有趣就停下來多看一下。整本翻完以後，如果覺得內容充實，那再好好拿起來讀完。

然後建議讀「知識型」的書，同一個領域的可以一次多讀個兩三本，因為知識本身很難有定論，尤其是社會科學、經濟學、商業管理等等，

不同門派都有自己的說法，多讀幾本會有不一樣的觀點視角，也會知道這個領域的主流思想是什麼，這樣你再看到別的論述，會比較判斷能力。

慢慢多判斷幾次，多跟自己思考對話幾次後，就會建立自己的思考框架，做一個「有智慧」的人了。

怎麼選書

除了我自己的方法之外，這本書也提到，選書有3種方向：

第1種是這本書談的問題對你來說是未知的問題，那這本書就是「發現之書」；如果書中提到的問題是自己思考過的，那這本書就是再進一步分析的「發現答案之書」；如果書裡提到的論點都已經熟悉，那就是「既知提醒之書」。

所以在選擇要閱讀的書時，要有意識到自己喜歡讀的是什麼類型，如果都是讀「發現之書」，就可能容易有無謂得知識焦慮；都是「發現答案之書」會陷進一個問題循環出不來；而都是「既知提醒之書」的話，則沒有新的知識活水能補充。（簡單來說就是不要挑食）

這本書也提出幾個閱讀要培養的能力，很值得拿出來說一說。

首先是：尋找共同點的抽象思考能力，就像前面提到的棒球、足球有什麼共同點，可以再放大思考，像是團隊管理與提昇自己工作效率的關係是什麼等等。

再來多思考閱讀這本書對自己的意義，人生會遇到五花八門的事情，而讀書就是讓你更快的遇到五花八門的事情，多用「換句話說」來思考書裡提到的內容和自己的關係，讓書變成你思考路上的好朋友。（不然人生的麻煩會跟你變成恐怖情人）

閱讀就是活著

最後想聊一下學習對於生活的意義，就像孔子說的：學而不思則罔，思而不學則殆。

讀書真的不該死記硬背，這被成別人強加想法在你身上，你的精神就失去了原本的彈性，會變得「讀越多卻越笨」的荒謬狀態。（就是你小時候常嘲笑的那種書呆子）

那怎麼樣才算是駕馭了書本呢？最好的感受應該是對書中的資訊有了共鳴和理解，但還是會有疑問，這代表了你有思考和真的想應用作者交給你的經驗。

而有這些疑惑也代表你產生了新的自我，是因為思考了而自我進化。不過也不要急著把答案找出來，因為現代人資訊取得容易，很容易就有知識焦慮，遇到任何問題都想找到答案，但一直找答案反而會流於形式，陷入前面說的越學越笨的境地。

再再強調一次，讀書不是為了找出答案，而是要培養抽象思考的能力，還有樣練習不斷「提問」。這些才會幫助你成為更好的人。最後的最後也歡迎你留言分享自己的讀書經驗談，希望這次的不小品書有啟發新的觀點，我們下次見。

作者：荒木博行

譯者：姜柏如

出版社：采實文化

出版日期：2024/03/07